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基于业务场景的课程开发公开课

基于业务场景的课程开发公开课

开课日期 培训天数 上课地区 状态
2022年08月19日 - 20日 2天 深圳市 报名中
课程价格:3800 课程编号:14727 查看次数:896

培训对象

企业的专兼职讲师、课程研发人员、业务专家、培训经理人、人力资源管理者

课程简介

模块一:什么的课程式是企业需要的
1.讨论:培训等于分享吗?
2.什么是好课程的标准
3.内训师必备三大技能
4.课程开发方法论
5.第一步:组建课程开发小组
模块二:场景分析
1.第二步:选择课题的步骤
岗位任务、业务痛点、经验萃取
2.  第三步:分析学员
学员对象的相关性
3.  第四步:明确目标
布鲁姆教学目标分类学
4.  第四步:学习目标编写的ABCD原则
5.第五步:起好标题的6个方法
模块三:课题设计
1.第六步:分析课程内容:
— 工作任务分析、典型场景分析、学习主题分析
2..  第七步:梳理课程结构
—脑图呈现课程结构
3  .第八步:课程内容的编排顺序
—如何制作课程大纲
—课程逻辑验证
模块四:内容开发
1.  第九步: 具体内容开发
—纵向提问回答
—横向推理递进
—SCQA提问回答
—梳理和明确知识点
2.第十步:授课PPT框架梳理
—收集和填充课程相关素材
—课程内容验证
模块五:教学设计
1.大脑认知的过程
2.五星教学法
3.第十一步:聚焦问题,激发兴趣:
—开场设计
—图片、故事、提问
4.第十二步:激活旧知,引导入门:
—匹配案例or视频类比
—开发课前测试清单
5.第十三步:示证新知,教会理解:
—模型或步骤提炼
6.第十四步:应用新知,练习设计
7.第十五步:融会贯通,应用设计
8.第十六步: 如何结尾更有效
模块六:材料完善
1.第十七步:完善授课PPT
—PPT 制作的基本原则
2.第十八步:完善课程包
3.讲师手册开发示范
4.学员手册开发示范
5.开发试题库
6.课程素材包

讲师介绍

荆瑞老师 •暨南大学应用心理学硕士 •AACTP国际注册认证讲师 •柯氏四级培训效果评估师 •《结构性思维》认证讲师 •曾就职于海尔、金利来、星期六、KAILAS等知名企业,从事过3年销售管理,12年培训管理的工作

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